La digitalizzazione della formazione professionale ha aperto nuove opportunità anche in materia di salute e sicurezza sul lavoro. Tuttavia, non tutti i corsi previsti dal D.Lgs. 81/08 possono essere erogati in e-learning: la normativa vigente traccia confini precisi tra ciò che può essere appreso in e-learning e ciò che richiede la modalità online/aula.

Questa guida riassume le domande più frequenti, con l’obiettivo di orientare datori di lavoro, RSPP e responsabili HR nella scelta della modalità formativa più corretta e conforme alle normative vigenti.

Cosa si intende per modalità tradizionale, e-learning e blended nella formazione sulla sicurezza?

Nel contesto della formazione sulla sicurezza sul lavoro, le modalità di erogazione sono disciplinate dagli Accordi Stato-Regioni e, da ultimo, dall’Accordo Stato-Regioni del 2025, che ha aggiornato le regole sull’utilizzo delle tecnologie digitali.

• E-learning (FAD asincrona): il lavoratore fruisce dei contenuti formativi in autonomia, attraverso una piattaforma digitale, senza la presenza contemporanea del docente. È la modalità più flessibile, adatta a corsi teorici e normativi. Richiede tracciabilità del percorso, test di verifica finale e rilascio di attestato.
• Videoconferenza sincrona: la formazione si svolge in tempo reale tramite strumenti digitali (es. videoconferenza), con docente e discenti collegati contemporaneamente. È equiparata all’aula dal punto di vista della partecipazione attiva ma non sostituisce le attività pratiche.
• Formazione in aula: modalità tradizionale, con presenza fisica di docente e partecipanti. È obbligatoria per tutte le componenti pratiche e di addestramento.
• Blended learning: combinazione di moduli online (teorici) e sessioni in presenza (pratiche). È la modalità prevista per numerosi corsi obbligatori che includono sia contenuti normativi sia esercitazioni operative.

Quadro sinottico dei corsi CMB sulla sicurezza sul lavoro: modalità, durata e aggiornamenti

Legenda: ✔ consentito | ✖ non consentito | ⚠ consentito parzialmente

Tutti i corsi E-learning sono disponibili anche in lingua inglese, a supporto delle realtà aziendali con personale internazionale.

Come scegliere la modalità corretta per restare conformi: checklist rapida

Prima di scegliere la modalità formativa, è opportuno rispondere alle seguenti domande:

1. Qual è il livello di rischio dell’azienda? (basso / medio / alto, in base al codice ATECO) — determina se la formazione specifica può essere online.
2. Il corso prevede addestramento pratico obbligatorio? (es. antincendio, primo soccorso, DPI III cat.) — se sì, la presenza è irrinunciabile.
3. La piattaforma e-learning garantisce tracciabilità e attestazione? — requisito indispensabile per la validità dell’attestato.
4. La formazione è erogata da un soggetto formatore accreditato? — condizione necessaria per il riconoscimento legale del percorso.

CMB, in quanto ente formatore AIFOS, è in grado di supportare le aziende nella pianificazione dell’intero piano formativo, garantendo la corretta combinazione di modalità e la conformità a ogni obbligo normativo.

Dove trovare i corsi e come iscriversi sul sito CMB

CMB mette a disposizione un catalogo corsi completo, costantemente aggiornato, che riporta per ciascun percorso: modalità di erogazione, durata, destinatari, riferimenti normativi e procedure di iscrizione.

Per i corsi in e-learning, l’accesso alla piattaforma avviene in autonomia, con monitoraggio continuo delle attività e rilascio dell’attestato al completamento del percorso e al superamento della verifica finale. Per i corsi in aula o blended, il team CMB gestisce la pianificazione delle sessioni in funzione delle esigenze aziendali, anche presso la sede del cliente e su tutto il territorio nazionale.

Per informazioni e iscrizioni: contatta Gruppo CMB.

Riferimenti normativi

• D.Lgs. 9 aprile 2008, n. 81 – Testo Unico sulla salute e sicurezza nei luoghi di lavoro, in particolare art. 37 (Formazione dei lavoratori e dei loro rappresentanti)
• Accordo Stato-Regioni 21 dicembre 2011 – Formazione generale e specifica dei lavoratori ai sensi dell’art. 37, co. 2, D.Lgs. 81/08; definizione dei livelli di rischio e dei requisiti di durata
• Accordo Stato-Regioni 7 luglio 2016 – Revisione dei criteri per la formazione in videoconferenza e FAD
• Accordo Stato-Regioni 2025 – Aggiornamento delle modalità di erogazione della formazione sulla sicurezza, con nuove disposizioni sull’e-learning e sulla videoconferenza sincrona
• Legge 17 dicembre 2021, n. 215 – Conversione del D.L. 146/2021; modifica dell’art. 37 D.Lgs. 81/08 con introduzione dell’obbligo di formazione specifica per i preposti
• D.M. 2 settembre 2021 – Criteri per la gestione dei luoghi di lavoro in esercizio e in emergenza; nuovi livelli di rischio antincendio e requisiti formativi per gli addetti
• D.M. 15 luglio 2003, n. 388 – Regolamento recante disposizioni sul pronto soccorso aziendale; definizione dei gruppi A, B, C e requisiti formativi degli addetti
• D.P.R. 14 settembre 2011, n. 177 – Regolamento per la qualificazione delle imprese e dei lavoratori autonomi operanti in ambienti sospetti di inquinamento o confinati
• Norma CEI 11-27 – Lavori su impianti elettrici; definizione delle figure PES, PAV, PEC e relativi requisiti di formazione e addestramento
• Norma UNI 9994-1 – Apparecchiature per la protezione contro l’incendio; manutenzione degli estintori; criteri di sorveglianza e reportistica